Die regelmäßigen Runden der SchulleiterInnen aller Schulen im Märkischen Viertel führten zu dem Projekt „Bildungslandschaft“, welches im INSEK zum Stadtumbau im Märkischen Viertel aufgegriffen wurde. Aus den gemeinsamen Ideen aller Schulleiter wurden konkrete Maßnahmen ausgearbeitet, die auch mit Hilfe des Stadtumbaus umgesetzt werden sollen.
Unter tatkräftiger und kreativer Mitwirkung der Jugendkunstschule Atrium konnte 2009 ein gemeinsames Logo für die Bildungslandschaft im Märkischen Viertel entwickelt und abgestimmt werden. (Download Logo hier...) Es dokumentiert den Zusammenschluss aller Schulleiter, die in ihrer Runde ein Leitbild für die Weiterentwicklung der Bildungslandschaft des Märkischen Viertels abgestimmt haben: Download Leitbild hier.
Weitere initiierte Projekte
2010 verständigte sich die Runde der Schulleiter/innen auf die Schaffung neuer Eingangssituationen oder -markierungen durch Bau- oder Kunstwerke vor den Schulen in Kombination mit Farbe und Licht (Initiator: Atrium und GESOBAU).
Mit der Fertigstellung der Schuleingangstore (s.u.) endet auch der Auftrag an S.T.E.R.N., die Sitzungen der Bildungslandschaft zu moderieren. Es stellt sich die Frage nach einer Verstetigung des seit mehr als drei Jahren bestehenden Netzwerkes. Seitens der Schulen wird der regelmäßige Erfahrungsaustausch und das gemeinsame Handeln für den Stadtteil gewünscht und als wichtige und gewinnbringende Arbeit bewertet. Die Leistung der Moderation, Koordination und Organisation der Sitzungen ist ein wichtiges Element, ohne die das Netzwerk auseinanderzufallen droht. Aus den Schulen heraus können hierfür nur schwer personelle Kapazitäten bereitgestellt werden. In Absprache mit der Abteilung Schule, Bildung und Kultur des Bezirksamts soll die Kontinuität des Netzwerkes gesichert werden.
In regelmäßigen Runden aller Schulleiter/innen des Märkischen Viertels wurden gemeinsame Ideen für die Schulen entwickelt und eine konkrete Maßnahme abgestimmt.
Durch den Bau von stählernen Eingangstoren in den Jahren 2011+2012 werden alle Schulstandorte gekennzeichnet und zeugen zukünftig von der großen Vielfalt an Bildungseinrichtungen im Märkischen Viertel. Ein Prototyp ist schon im Jahr 2010 vor der Lauterbach-Schule errichtet worden.
Die Idee des Schuleingangstores entstammt zum einem dem Wunsch, allen Besuchern der Schulen eine Orientierungshilfe zu geben, da viele Schulen darüber klagten, nicht im Stadtraum wahrgenommen zu werden. Darüber hinaus soll es einerseits durch die gleiche Formensprache im Eingangsbereich aller Schulen den Zusammenhalt der "Bildungslandschaft Märkisches Viertel" repräsentieren und andererseits durch die unterschiedliche farbliche Gestaltung aller Tore die Vielfalt des Bildungsangebotes symbolisieren.
Am 15.12.2010 um 13 Uhr wurde das erste Schuleingangstor feierlich eingeweiht. Dazu hatten alle Schulleiter und Schulleiterinnen des Märkischen Viertels im Rahmen des Projektes "Bildungslandschaft MV" sowie die Bezirksstadträtin für Bildung und Kultur, Frau Schultze-Bernd alle Interessierten herzlich eingeladen. hier: Download des Einladungsplakates
In enger Abstimmung mit den Schulen über die Ausgestaltung des jeweiligen Tores hinsichtlich Farbe und Schriftzug wurden 2011 acht weitere Tore zur Markierung der Schulstandorte im Märkischen Viertel aufgestellt. 2012 folgen die restlichen drei.
Darüber hinaus sollen 2012 die zu den Schultoren führenden Gehwege farblich passend gestaltet werden. Dabei kommt farbiger Asphalt zum Einsatz. In fast allen Fällen ist die betroffene Gehwegfläche bzw. Zufahrt schadhaft und wird im Zuge der Maßnahme erneuert.
Nach Abschluss der Maßnahme im Frühsommer 2012 ist eine feierliche Eröffnung aller Tore geplant.
B. Hunkenschroer, S.T.E.R.N. GmbH, bearb. A. Stahl
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